6 de juny 2023

Contexto inductor



Actividad para realizar oralmente, con pacientes que padecen anomia.

Consta de una tabla con 33 frases de tipo contexto inductor para provocar la evocación de vocabulario habitual, junto con preguntas directas para realizar evocación en diferido.

En la misma tabla se puede realizar un registro de errores para poder analizar la evolución del paciente a lo largo de la terapia.

Lo encontrarás en nuestro Gumroad!

Frases con guía



Se trata de 5 fichas, cada una con una frase ya estructurada y con huecos para que el paciente vaya colocando los pictogramas adecuados para completar dicha frase.

Toda la actividad comprende un total de 36 frases posibles, aunque se podrían hacer más. Las encontrarás en el archivo junto a los 74 pictogramas.

¿Para qué sirve esta actividad?

  • Reconocer y fomentar una estructura gramatical correcta.

  • Concordancia de género.

  • Relaciones semánticas.

  • Uso de léxico tanto por denominación de pictogramas, como por evocación de otras palabras que no estén representadas, pero que sean igualmente válidas.

Actividad disponible en catalán y castellano, originalmente pensada para usar con personas con afasia expresiva.



9 de març 2023

Factors influents en el pronòstic de recuperació (neurorehabilitació)

Existeixen moltes variables que influeixen en el pronòstic d'un tractament rehabilitador. Algunes són més conegudes o evidents com per exemple la localització i gravetat de la lesió, l'edat o la situació socioeconòmica de la persona afectada.

En aquesta publicació us exposem alguns factors que poden empitjorar el pronòstic i que hem pogut identificar al llarg de la nostra experiència amb pacients amb dany neurològic.

  • Predisposició al tractament 💪: per tenir un millor pronòstic, és adient que la persona posi interès en el tractament.
  • Anosognòsia 🙈: si la persona no té consciència del seu dèficit, no serà capaç de detectar les dificultats que tingui, ni d'intentar millorar-les.
  • Estat psicològic i emocional 😀: situacions que poden provocar patiment psicològic com depressió, ansietat i altres trastorns mentals, pèrdua d'un ésser estimat (per mort o divorci/separació), al·lucinacions, etc.
  • Dolor físic 💥: si la persona està patint físicament, no podrà beneficiar-se prou de la rehabilitació.
  • Efectes de la medicació 💊: com apatia, somnolència, etc. poden alterar les capacitats de l'individu.
  • Reserva cognitiva 🧠: segons l'activitat cognitiva, física i social que hagi fet la persona al llarg de la vida, tindrà major reserva i per tant millor pronòstic de recuperació.
  • Suport de l'entorn familiar i social 👪: primordial en la nostra opinió. Per això en parlarem més a fons en una propera publicació.

20 de febr. 2023

Un 25% de la gent gran que viu de forma independent pateix disfàgia

Quantes vegades t'has ennuegat bevent o menjant al llarg de la teva vida? I en l'últim any? I en l'últim mes?

Si és massa freqüent, cal que ho consultis amb el teu metge. Pot ser que pateixis disfàgia i cal actuar al respecte.

La disfàgia pot ser deguda a un dany o malaltia cerebral, a una patologia física, o pot estar relacionada amb l'edat avançada. En aquest últim cas, cal esmentar la PRESBIFÀGIA, que recull les dificultats d'alimentació i deglució degudes a les conseqüències de l'edat: manca de dents, disminució de la salivació, reducció de la força dels músculs implicats, alentiment dels reflexos, etc.

És necessari que les persones grans en general estiguin informades sobre aquesta patologia tan habitual, ja que qualsevol la pot patir i les seves conseqüències poden arribar a ser fatals.



7 de juny 2022

QUADERN MONOGRÀFIC: Concordança de gènere - Concordancia de género

Tornem a tenir material! 👏 Aquesta vegada en format quadern.

L'hem confeccionat per a una pacient amb dissintaxi, anòmia severa, i que mica en mica està millorant la lectura. Sovint confon el gènere en els substantius, i per aquest motiu li hem fem aquest quadern pensat perquè el faci a casa.


Hi trobareu algunes activitats per treballar el gènere tant en substantius com en adjectius, organitzades segons dificultat. El trobareu en CATALÀ i en CASTELLÀ a la nostra pàgina de GUMROAD (logopediaiec.gumroad.com).


També es pot utilitzar en educació primària i secundària, i per a persones que estan aprenent l'idioma.


19 d’oct. 2021

Relacionar VERB - OBJECTE

Recull de 8 fitxes per treballar relacions semàntiques, utilitzant, a més, la comprensió lectora de verbs.



Versió en CATALÀ i en CASTELLANO a la nostra pàgina de Gumroad (logopediaiec.gumroad.com)




8 d’oct. 2021

Lotos fonema inicial

Hoy traemos un clásico que nunca morirá: lotos fonéticos.

Los hemos hecho eligiendo palabras cortas que comparten el mismo fonema inicial, con el objetivo principal de usarlos para practicar articulación en pacientes con apraxia del habla. 

A diferencia de la versión anterior, hemos añadido también palabras con vocales iniciales. Ahora incluye un total de 18 lotos.

Los encontrarás en nuestra página de Gumroad (logopediaiec.gumroad.com).



18 de març 2021

Pautes per una alimentació segura

Hem creat una infografia tant en català com en castellà per a familiars i cuidadors de pacients amb disfàgia, risc d'ennuegament o de tercera edat en general. Es tracta d'unes pautes senzilles, per dur a terme en tots els apats, i que ajuden a garantir una major seguretat en la ingesta, ja que redueixen el risc de patir broncoaspiracions.

Aquestes pautes s'han de seguir sempre, sense excepcions, i de manera conjunta a la selecció i adaptació dels aliments administrats (veure "Dossier d'aliments d'alt risc").




· Descarregar en CATALÀ ·


· Descargar en CASTELLANO ·


22 de febr. 2021

Aliments d'alt risc

Us presentem el dossier que hem elaborat per il·lustrar a les famílies que ho necessitin, els tipus d'aliments que poden suposar un risc en l'alimentació de persones amb disfàgia, alteracions orofacials, tendència a l'ennuegament, infants i gent gran.


Trobareu la versió en català i en castellà.

· Descarregar en CATALÀ ·


· Descargar en CASTELLANO ·


Esperem que us sigui útil.

1 de febr. 2021

Fluència semàntica

En aquesta ocasió volem compartir amb vosaltres un llistat on hem recollit un total de 111 categories per treballar la fluència semàntica. Esperem que us sigui útil.

· Descarregar ·

23 de març 2020

Escoge las sílabas para formar cada palabra

Durante estos días de cuarentena hemos aprovechado para acabar un material que teníamos a medias desde hace un tiempo y nos ha dado bastante faena. En este caso lo hemos hecho en castellano debido al perfil de pacientes que tenemos.


Se trata de un conjunto de palabras de 3 y 4 sílabas con las que el paciente deberá escoger las sílabas que conforman cada una de ellas, colocadas entre distractores fonémicos. Es una actividad destinada a reducir las parafasias fonémicas, pero como siempre os decimos, lo podéis usar con la finalidad que a vosotras os pueda servir.

Hemos establecido niveles de dificultad según la estructura silábica, empezando con las palabras de 3 sílabas con estructura CV-CV-CV. Seguimos con las palabras de 3 sílabas en las que la primera, la segunda o la tercera sílaba están formadas por tres letras. Y finalmente el último nivel tiene palabras de 4 sílabas en general.


👉 👉 👉  GUMROAD  👈 👈 👈


¡Hasta pronto!


17 de març 2020

Targetes fonològiques

Després de molts dies sense publicar res, la quarantena a casa ens està servint per a reprendre la confecció de materials.
Avui us portem una versió en català de les "Tarjetas de discriminación fonética" originals del bloc Logopedia Dinámica y Divertida (seguiu l'enllaç). En la nostra versió hi trobareu 72 targetes de paraules a les que els manca un fonema, i 3 opcions a escollir. Hem inclòs un total de 14 fonemes en posicions diverses dins la paraula.



La finalitat del material també pot ser diversa, ja sigui per treballar discriminació fonètica, reconeixement de grafies, casos amb dislàlia, consciència fonològica en casos amb afàsia, etc.
Com sempre, esperem que us sigui útil.

· Descarregar ·

Fins aviat!

30 de des. 2019

Semblances i diferències

El material que aquí us presentem és un conjunt de 30 parelles de conceptes diversos. Està pensat per a treballar l'expressió, oral o bé escrita, ja que es tracta d'explicar què tenen en comú i en què difereixen els conceptes de cada parella.

Tanmateix, també es pot utilitzar per a millorar la comprensió oral o escrita, sent el terapeuta qui digui o escrigui una semblança o diferència, i l'usuari digui si és cert o no.





· Descarregar ·


8 de des. 2019

Tabú en català

Després d'un temps sense activitat al bloc, us portem la nostra adaptació al català d'un joc que segur que coneixeu: el Tabú.
Consta d'un total de 100 paraules objectiu, distribuïdes per parelles en 50 cartes. En cada torn, agafem una carta a l'atzar i hem de triar una de les dues paraules. Després, l'haurem de definir als altres jugadors, però sense utilitzar cap de les paraules suggerides just a sota.
Aquest joc és útil per a treballar la capacitat d'inhibició, descripció i comprensió, abstracció i per a augmentar el vocabulari. A jugar!

Recomanat a partir de 10 anys.


Troba'l al nostre GUMROAD


(Imprimir en cartolina perquè no es transparenti)

13 d’oct. 2019

Inferències verbals

Aquest material que hem realitzat es pot utilitzar tant de manera oral com llegida, per a treballar la comprensió i la capacitat d'inferir informació implícita en el missatge.
A l'enllaç trobareu dos documents: un per a inferències de lloc, que conté 20 situacions; i un de varies que en conté 26. Per a cada una d'elles, trobareu una pàgina on es donen sis opcions, i que utilitzaríem en casos que no sàpiguen la resposta o en pacients que no ho poden verbalitzar, però tenen la lectura preservada.





· Descarregar ·

30 de set. 2019

Caps i cues

El material que portem avui és una adaptació al català del Silabestiario (vegeu web d'ARASAAC) i que hem anomenat Caps i cues.




L'utilitzem per a treballar la consciència fonològica a nivell de síl·laba. Es tracta de combinar la primera síl·laba de l'animal al qual li veiem el cap, i la segona síl·laba de l'animal que li veiem la cua.

Nosaltres hem seleccional 10 animals, amb els quals podrem fer moltíssimes combinacions diferents.

Si accediu al nostre compte d'Instagram, hi trobareu un vídeo de mostra.


· Descarregar ·

14 de jul. 2019

Làmines d'expressió oral

Les il·lustracions són un recurs senzill, atractiu i útil en la teràpia logopèdica. Aquestes es poden utilitzar per a treballar el llenguatge tant a nivell comprensiu com expressiu. Per exemple, poden servir per augmentar el vocabulari, per a fer descripcions, o inclús per a inventar històries.

Podeu trobar-ne més al meu perfil de Pinterest:
https://www.pinterest.com/nriavg/














24 d’abr. 2019

Ordenar frases

El material que comparteixo aquí es tracta d'un conjunt de 21 fotografies de situacions diverses i les seves frases descriptives corresponents separades per paraules.

Ho podem utilitzar de diferents maneres: 
  • Ús de paraules funció, de verbs i fer canvis en la conjugació i el subjecte (agramatisme i dissintaxi).
  • Que el pacient afageixi informació a la frase, ja sigui de la pròpia imatge o inventat.
  • Per a treballar la comprensió lectora. En aquest cas, per augmentar la dificultat, podem treure les imatges (ajuda visual), o donar paraules intruses que el pacient haurà de descartar.




9 d’abr. 2019

Construcción de frases

Presentación para mejorar la estructuración de frases y más concretamente la disintaxis y el agramatismo.


Cada archivo trata un verbo en concreto a partir de las láminas de #SoyVisual y el paciente debe ir eligiendo las palabras correctas para construir una frase bien concordada gramaticalmente y coherente con la escena. En casos con dificultades en la lectura, vamos leyendo en voz alta las distintas opciones, y el paciente elige la que le suena mejor.


· Descargar ·

3 d’abr. 2019

Dòmino de la S inversa

En l'anterior entrada ja us vaig ensenyar el dòmino de la R inversa i en aquesta ocasió us presento el mateix material, però com ja veieu, destinat al treball del fonema /s/ en posició inversa.


Versió en català: 
· Descarregar ·

Versión en castellano:

· Descargar ·

1 d’abr. 2019

Dòmino de la R inversa

Seguim amb el treball de la R. Aquí teniu un nou dòmino fet a partir de 24 paraules que contenen el fonema /r/ en posició inversa, pensat per a treballar la seva articulació i generalització.




Versió en català:

· Descarregar ·

Versión en castellano:

· Descargar ·



27 de març 2019

Memory de la R

Avui comparteixo un material del bloc Logopedia dinámica y divertida (enllaç a l'original) que he adaptat al català i l'he ampliat per a treballar també la RR. Inclús us pot servir de plantilla per ampliar el vocabulari o per a treballar altres fonemes.


· Descarregar ·


21 de març 2019

Joc de la roba

Us presento una adaptació que he fet del joc de la roba de Magdalena Warczak (enllaç a l'original) i que vaig conèixer a través del blog de Meraki Logopedia.

En la meva versió vaig decidir dedicar el joc al treball del triangle alveolar L-R-D, tot i que he inclòs paraules amb RR i fins i tot es podria treballar el fonema /s/ triant les paraules que el contenen (per exemple: sol, dos, cireres, etc.).

Es tracta d'assignar un fonema a cada rentadora i col·locar les paraules en cada grup segons el fonema que continguin. En la idea original també proposen utilitzar les samarretes per a fer altres jocs com una oca o un memory. Sigui com sigui, amb aquest material podem treballar tant la consciència fonològica com l'articulació.

· Descarregar ·





20 de març 2019

El camí de la S

Com ja vaig fer en altres publicacions, he tornat a adaptar el material "El camino de la r" del bloc Logopedia dinámica y divertida. En aquesta ocasió es tracta d'una oca per treballar el fonema /s/.


· Descarregar ·

7 de març 2019

Discriminació auditiva de parells mínims

Material en català inspirat en el ja dissenyat pel bloc Logopedia y educación (link). Es tracta d'un ampli conjunt de parells mínims representats amb pictogrames, i amb un ordre establert segons la dificultat per discriminar fonemes més o menys propers entre si.

També es pot utilitzar per a la precisió articulatòria de la parla. Per exemple: es demana al pacient que pronuncïi el nom d'un dels dibuixos de la parella i el terapeuta o un altre pacient ha de saber quin dels dos ha dit. Per a fer-ho encara més difícil, es podria fer llegint els llavis.


· Descarregar ·



17 de febr. 2019

Dia Mundial de la Motricitat Orofacial


Des del naixement, els nadons presenten les funcions de succió i deglució de manera innata, però a partir dels 5-6 mesos de vida ja són capaços de rebre aliments semi-sòlids i sòlids. Per tant, l'adquisició o aprenentatge de la masticació dependrà del tipus d'aliment que els donem.
El procés de la masticació comporta el desenvolupament de la musculatura orofacial i si aquesta s'estableix a temps i adequadament, les estructures esquelètiques i les dents també creixeran correctament.
Si allarguem la dieta líquida i/o triturada a un infant, aquest s'habituarà a realitzar moviments linguals de succió i augmentarà la probabilitat d'establir una deglució atípica.
En relació a això, existeix el mètode anomenat Baby-led Weaning (BLW) que consisteix precisament en introduir aliments sencers a partir dels 6 mesos de vida (sempre depenent de cada cas).

Mastegar bé també és important per a la nostra salut digestiva i per absorbir millor els nutrients. Per saber-ne més recomano llegir el següent article d'infosalus.comhttps://www.infosalus.com/nutricion/noticia-no-masticar-bien-engordar-pautas-masticar-correctamente-20171207080150.html

I fent referència a la gent gran, cal saber que les dificultats per mastegar que poden donar-se amb l'edat, poden comportar malnutrició, ja que es tendeix a limitar la varietat d'aliments a aquells més fàcils de mastegar i deglutir. Per tant, cal adaptar la dieta amb alternatives i suplements de manera que segueixi sent tan nutritiva com sigui possible. Per aquests casos, recomano les Receptes per a persones amb disfàgia ja presentades en aquest bloc.

5 de febr. 2019

Noticia

La importancia de la logopedia en el cáncer de cabeza y cuello: ver video.

3 de febr. 2019

Libro móvil de frases

Versión editable del libro móvil de frases de ASPAS Mallorca (http://www.aspasleehablacomunica.com/morfosintaxis/). En esta versión se trata de usarlo junto con las láminas de la página web de #SoyVisual.



En català:




También podéis encontrar el libro con pictogramas en: Orientación Andújar, y si indagáis un poco por internet, veréis que este formato de material tiene muchas posibilidades.

1 de febr. 2019

Més seqüències temporals


· Descarregar ·

29 de gen. 2019

Notícia

"Vall d'Hebron demostra que l'ecografia pot detectar la paràlisi de cordes vocals després d'una operació de tiroides". Això ajudaria a aplicar una rehabilitació precoç i per tant, a prevenir o millorar la salut vocal dels pacients.

21 de gen. 2019

Memory de sinónimos

Presento mi versión sin imágenes de los memory creados por #SoyVisual (Memory Sinónimos 1 y Memory Sinónimos 2). Sólo con este pequeño cambio, la actividad es un poco más complicada, ya que el usuario no dispone de las imágenes idénticas, y deberá seguir su propio criterio para saber si dos palabras son sinónimas o no.



· Descargar ·



Una vez impreso el material, recomiendo pegar en cada ficha una parte trasera para evitar que se vean las palabras a través del papel. Por ello, he incluido un modelo en el archivo.

També us deixo la versió en català:

· Descarregar ·